課程內(nèi)容易道醫(yī)哲學(xué)智慧傳承與實修大講堂
哲學(xué)創(chuàng)新思維
實修涵養(yǎng)生命
名師親授
張其成 易
著名國學(xué)教育思想家，現(xiàn)代易學(xué)專 家，國學(xué)養(yǎng)生專家。北京中醫(yī)藥大學(xué)教 授，北京中醫(yī)藥大學(xué)國學(xué)院首任院長。 蟬聯(lián)三屆全國政協(xié)委員，北京張其成中 醫(yī)發(fā)展基金會理事長，國家非遺“張一 帖 ”醫(yī)家第15代傳人，享受國務(wù)院特殊 津貼專家。
孟至嶺 道
字正然，號云卿，別號寂寥山 夫。現(xiàn)任第十四屆全國政協(xié)委員、 民族和宗教委員會委員，中國道教 協(xié)會副會長，北京白云觀方丈。
孔令謙 醫(yī)
孔子第七十六代孫，四大名醫(yī)之一 孔伯華先生之孫。北京市市級非物質(zhì)文 化遺產(chǎn)“孔伯華中醫(yī)世家醫(yī)術(shù) ”代表性 傳承人。孔醫(yī)堂中醫(yī)連鎖醫(yī)療機構(gòu)創(chuàng)始 人、董事長。
易道醫(yī)哲學(xué)智慧
“正本清源 ”是中國傳統(tǒng)文化亙古不變的淵源。 古往今來，有大成就者，無不是集易道醫(yī)三者為一 爐進(jìn)行系統(tǒng)的參悟，修證，實踐。易為大道之源， 以天地為綱紀(jì)，言萬物造化之契機，道蕓蕓眾生生 化之妙理，一理貫天地人三才之道盡之矣。內(nèi)經(jīng)的 核心思想是以《易經(jīng)》天人合一的理念為主體框架 , 專門講述人體各臟腑經(jīng)絡(luò)等與大自然的息息相關(guān) 對應(yīng)之理。道家以老莊思想為核心，深層次地闡述 生命與自然息息相關(guān)的哲學(xué)思想，強調(diào)身體，心神 和精神的整體養(yǎng)生，其養(yǎng)生哲學(xué)對人身心健康的維 護(hù)，尤其對人道德的調(diào)適具有重要價值。
講堂立足經(jīng)典，寓道于術(shù)，從中正法脈，借名 師傳授。集易學(xué)、道家、中醫(yī)養(yǎng)生方法為一體，身 心合一進(jìn)而實修，學(xué)其理，明其法，以資人事智慧 , 以通事業(yè)繁雜，以養(yǎng)精華身心，為生命的不同領(lǐng) 域賦能。
易道修心 醫(yī)道養(yǎng)生
課程特色
實證 道法自然
以萬古經(jīng)王——《周易參同契》中部分原文精華 為參考，進(jìn)行詳細(xì)講解，了解道家煉丹養(yǎng)生方法及日 常自我調(diào)理養(yǎng)生的核心方法。
實修 天人合一
專業(yè)養(yǎng)生導(dǎo)師指導(dǎo)，通過正確地實修鍛煉，實 現(xiàn)“七七血質(zhì)變，百日筑基一小成，千日修身胎骨 變 ”的目標(biāo)。
易用 窮則通變
“窮則變，變則通，通則久。 ”學(xué)習(xí)圣人設(shè)卦 觀象之法，通過易理指導(dǎo)人生、事業(yè)，明辨吉兇。
問道 溯道教之源
問道中國道教祖庭龍虎山等道教圣地參訪，實 地體會道家實修，身臨其境地了解道家歷史脈絡(luò)、 養(yǎng)生修身。
調(diào)理 平衡陰陽
以中醫(yī)理法探其源而守神、保精，以方藥除疾安身。
診斷 見微知著
一對一為學(xué)員構(gòu)建健康檔案，根據(jù)需求為學(xué)員 進(jìn)行診斷調(diào)理。
核心課程
易道醫(yī)哲學(xué)智慧傳承與實修
中華文化的源頭 —《周易》智慧
身易與健康
易理與術(shù)數(shù)
易經(jīng)與現(xiàn)代應(yīng)用
易道醫(yī)哲學(xué)與養(yǎng)生
道家哲學(xué) 與道家養(yǎng)生
道醫(yī)實修研學(xué)
道家內(nèi)丹實修與《周易參同契》精解
道家經(jīng)典解讀
道家文化研究
《黃帝內(nèi)經(jīng)》 與中醫(yī)養(yǎng)生
天人合一生命觀
人體五臟六腑 生成原理
三部九侯與人體 對應(yīng)關(guān)系
不治已病治未病
四時調(diào)整身心與 四時養(yǎng)生論
招生對象
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、企業(yè)接班人及高層管理人員 有意進(jìn)修國學(xué)課程的學(xué)習(xí)者以及養(yǎng)生愛好者
學(xué)習(xí)形式
課堂經(jīng)典研習(xí)+道教養(yǎng)生圣地實修+特色主題活動+心靈禪修
湖北武當(dāng)山 · 四川青城山 ·江西龍虎山 ·江蘇茅山 ·廣西巴馬等
學(xué)習(xí)時間
學(xué)制一年，九個單元，20天課程（含實修研學(xué)） 每個月集中一個周末上課
擬邀師資（ 排名不分先后）
張老師
著名國學(xué)教育思想家、現(xiàn) 代易學(xué)專家、國學(xué)養(yǎng)生專 家、北京中醫(yī)藥大學(xué)國學(xué) 院首任院長、教授。
孟老師
字正然，號云卿，別號寂 寥山夫�，F(xiàn)任第十四屆全 國政協(xié)委員、民族和宗教 委員會委員，中國道教協(xié) 會副會長，北京白云觀方 丈。
孔老師
孔子第七十六代孫，四大名 醫(yī)之一孔伯華先生之孫。北 京市市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
“孔伯華中醫(yī)世家醫(yī)術(shù) ”代 表性傳承人�？揍t(yī)堂中醫(yī)連 鎖醫(yī)療機構(gòu)創(chuàng)始人、董事長
李老師
易醫(yī)名師、上海無極書院 執(zhí)行院長、易文化研究院 院長。
劉老師
著名易學(xué)名師，精通《黃帝 內(nèi)經(jīng)》與《易經(jīng)》。研究道 家文化四十余載，對道教各 門派的修身養(yǎng)生方法均有深 入的研究與實踐心得，形成 一整套體系完備的黃老之術(shù) 的高級修煉養(yǎng)生方法。
崔老師
中國傳統(tǒng)文化學(xué)者，北京大學(xué) 歷史學(xué)碩士，中國武式太極拳 傳人，從事國學(xué)及傳統(tǒng)養(yǎng)生研 究二十余年，提倡中國文化即 身心文化，對武道和醫(yī)道頗有 造詣。
張老師
北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門中醫(yī)院副主任醫(yī)師,三十余年臨床經(jīng)歷,從五運六氣和體質(zhì)入手，將中醫(yī)與西醫(yī)、宗教人文醫(yī)學(xué)等有機結(jié)合，揭示生命本質(zhì)。擅長診治三高等常見病、自身免疫性疾病、血液病及腫瘤
溫老師
廣州中醫(yī)藥大學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》教研室教授、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬一院內(nèi)科專家，從事教學(xué)、科研、臨床醫(yī)療工作三十多年，曾獲廣東省教學(xué)成果省級一等獎，國家級教學(xué)成果二等獎等。
魯老師
首都師范大學(xué)教授、博導(dǎo)，當(dāng)代易學(xué)名師,著有《細(xì)讀周易》、《讀懂周易》、《周易的智慧》及《周易導(dǎo)讀》等。
黃老師
北京中醫(yī)藥大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。中華中醫(yī)學(xué)會醫(yī)古文分會常務(wù)委員、北京教育考試院醫(yī)古文命題主任、《中醫(yī)教育》《中華中醫(yī)藥雜志》審稿專家。
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