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課程內容

總裁怎么學會國學課程

文章發表:2022/1/7 15:05:18 文章出處:本站原創 作者:佚名 【字體:

總裁怎么學會國學課程?

 

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“總裁”一詞有多種含義,始見于《宋史·呂蒙正傳》,意思是“匯總裁決其事”,后逐步演變為政府、商業組織機構中的一種職位,一般是組織中某一事務主要負責人或行政領導人,亦可以理解為:總的全權裁決組織內事務的人。

 

國學,是以先秦經典及諸子百家學說為根基,它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套完整的文化、學術體系。

 

重點推薦:北京大學頂層管理設計與國學研修班

 

北京大學是教育部直屬的國家重點大學,位列國家“雙一流”大學和學科建設首位。北京大學經濟學院始于 1902 年的京師大學堂商科和 1912 年的經濟學門(系),是北京大學歷史最悠久的院系之一,也是中國高等院校中最早建立的專門經濟系科。

 

北京大學經濟學院的馬克思主義政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、中外經濟史學等學科傳統深厚,享譽學界。財政學、金融學、風險管理與保險學、人口資源與環境經濟學等新興學科特色鮮明,發展迅猛。目前經濟學排名已經進入全球 ESI 指數的前 1%行列,居國內領先地位。研究成果對我國的經濟改革與社會發展產生著重大的影響和推動作用,為改革開放和新時代中國特色社會主義建設做出了重要的智力貢獻。

 

北京大學經濟學院是國家教育部確定的“國家經濟學基礎人才培養基地”和“全國人才培養模式創新實驗區”。教育目標是為未來大師級的學者、大企業家、大科學家、大政治家注入優秀的“基   因”。其悠久的歷史、深厚的學術底蘊、重要的學術地位、不斷創新的人才培養模式,吸引著來自全國乃至世界各地的優秀學子。

 

【研修背景】

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。國學是取之不盡,用之不竭的思想寶庫;世界各國發展的興衰輪回,留給我們的不僅是文明,也是宏大的視野,和引發深思的智慧之源,蘊含著豐富的管理思想。

作為新時代商業的高層管理者,其管理理念和經營水平直接決定著企業的發展前景,特別是當前市場競爭激烈、商業模式快速更新的形勢下,對于企業管理者提出了更高的要求。真正的領導者需要善于從國學智慧中汲取力量:究天人之際,察古今之變,明存亡之道,曉興衰之理。“頂層管理設計與國學”項目,正是遵循這一理念,讓國學智慧可以真正“有資于治道”,啟智明德, 篤學致遠。

本次高級研修課程旨在發揮北京大學教學資源的優勢,結合國外的前沿管理理論,整合知名企業、   知名教授及國家智庫的優勢資源,致力于弘揚國學管理文化,培養具有全球智慧、慎思篤行的思想者和管理學者,傳授現代管理知識和領導技巧,成就中國企業領導者。

“北京大學頂層管理設計與國學研修班”,以北京大學邀請國內高校知名專家學者、知名企業家與行業標桿創新實踐者聯袂授課,引入現代公司管理高端課程,聚焦企業、市場的良性互動,借鑒國內外創新標桿型企業案例,多維度、全方面帶領中國企業領頭人及高層管理人員,在新常態下助力企業的新發展!

 

【研修目的】

擁抱未來的創新與變革:將生態圈商業、共享經濟、社群營銷等新興商業模式與國學商業文明更好地融合,并展示出其真正的商業價值。汲取國學智慧,獲取先進頂層管理創新知識,系統掌握管理的核心知識體系,構建系統性經營管理智慧。拓展管理者的思路,提高管理素養,全面提升綜合管理能力、領導能力和決策能力。掌握先進的決策方法和管理工具,實現信息時代背景下企業的快速健康發展。把握中國經濟發展的熱點、難點,充分了解企業發展環境及企業管理的前沿問題。基于北京大學綜合學科優勢,結合新時代頂層管理科學和技術創新,尋找投資機遇。

 

【課程價值】

1. 產學研平臺

利用學院優勢,為學員搭建技術創新、產業升級平臺,使學員在成就卓越管理的同時,能及時把握對新型產業的發展的脈搏,緊跟產業發展步伐,實現企業創新。

2. 輔導診斷授課方式

每一模塊都是一個企業經營方向的深度探討,從輔導診斷和變革實操的角度,以企業現存問題為鮮活案例,進行問題導向性授課。

3. 課程實用性

課程設置涉及到公司戰略管理、經營治理的方方面面,以卓越的高度重塑管理領袖!輔以各類精品講座、案例研討與實戰模擬、企業參觀等教學形式,做到活學活用,避免坐而論道。

4. 實戰案例研討

學員可在開學前提交一份本企業的實際案例,從而帶著問題與思考參加研修,同時為主講教師提供針對性的案例信息,并做到學以致用,利用所學知識和方法解決企業的實際問題。

5. 享有北京大學校友資源平臺

獲得北京大學結業證書,享有北京大學校友身份,可以借閱北大圖書館圖書;參加北京大學經濟學院每年的校友論壇及其他校友活動。

 

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